Indirizzi scolastici 2011-2012

La SCUOLA PRIMARIA è "ambiente educativo e di apprendimento", nel quale l'alunno trova le occasioni per maturare progressivamente le proprie capacità di autonomia, di azione diretta, di relazioni umane, di progettazione e verifica , di esplorazione, di riflessione logico-critica e di studio individuale.
(dalle Indicazioni Nazionali per i piani di studio personalizzati nella Scuola Primaria – D.M. 100/2002)

"La scuola, dopo la famiglia, l'ambiente privilegiato e ineliminabile dell'educazione dell'adolescente".
"Scopo della Scuola Media accompagnare l'alunno a prendere gradualmente coscienza della propria identit, nel dialogo aperto e nell'accoglienza, perch cresca e diventi persona matura nella sua originalit e unit di aspetti".
- MENTE: educare ad osservare la realtà, a riflettere su di essa, e scoprirne il significato.
- CUORE: condurre a conoscere i bisogni del cuore, a superare l'istinto e la reazione immediata, per valutare, con l'aiuto della mente, il valore dell'esperienza.
- CORPO: conoscere e tenere presenti le esigenze, i limiti, la ricchezza espressiva del corpo.
(dal Progetto Educativo)

Dallanno scolastico 2010/2011 il Liceo Polivalente, articolato a tre indirizzi, si trasforma in:

Liceo delle Scienze Umane ed opzione Economico-Sociale; Liceo Linguistico; Liceo Scientifico ed opzione

delle Scienze Applicate.

 

Il Liceo articolato in biennio + triennio.
Il biennio comune ai tre indirizzi. Nei primi due anni la distinzione tra i corsi realizzata esclusivamente dalle discipline di indirizzo, che incidono sull'orario per quattro ore settimanali. L'impianto complessivo del biennio a tre indirizzi muove dalla considerazione che non sia opportuno imporre ai ragazzi di quattordici anni scelte precoci e di fatto irreversibili.
I trienni sono orientati verso la specificit delle TRE MATURIT:
MAGISTRALE, LINGUISTICA e SCIENTIFICA, nel complesso di una formazione ampia, articolata e di qualit.
 
LO STUDENTE DEL LICEO AFFINA PROGRESSIVAMENTE UN METODO DI LAVORO CHE GLI CONSENTE DI ESSERE AUTONOMO NELL'AFFRONTARE QUALSIASI TIPO DI CONTENUTO, IMPOSTA RIGOROSAMENTE LA PROPRIA PROGETTUALIT, MATURA UNA MENTALIT FLESSIBILE, PADRONEGGIA DIVERSI LINGUAGGI, CURIOSO E DISPOSTO ALLA RICERCA.

Dall’anno scolastico 2010/2011, il Quinquennio Progetto Egeria si trasforma in Istituto Professionale Socio Sanitario per Tecnico dei Servizi Sociali. Il titolo di studio consente l’accesso alle Facoltà universitarie, ai corsi

parauniversitari e al mondo del lavoro.

L’allievo che frequenta il corso di istruzione professionale dell’indirizzo “Servizi Socio-Sanitari” presso l’Istituto Orsoline di Saronno raggiunge le competenze previste dal profilo in uscita anche attraverso attività formative e di laboratorio mirate alla valorizzazione della persona (seminari di: musicoterapia, tiflologia-lettura/scrittura Braille, danzaterapia, educazione alla salute; altre attività – in fase di progettazione – accoglieranno le future indicazioni della normativa).